Libros
Mine Conkbayir · Bloomsbury Publishing Plc, 2021
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Texto introductorio sobre neurociencia cognitiva aplicada a la educación infantil, que relaciona el desarrollo del niño con los procesos de aprendizaje temprano.
Universitario · En inglés
Mark H. Johnson
Wiley & Sons, Limited, John, 2015
Explora cómo se desarrollan el cerebro y la conducta durante la infancia, la niñez y la adolescencia, abordando temas como epigenética, migración celular, sueño y memoria, o el efecto del nivel socioeconómico en la corteza prefrontal. Incluye un capítulo sobre neurociencia educativa aplicada a contextos escolares.
Universitario · En inglés
George Butterworth
Taylor & Francis Group, 2015
Manual universitario sobre el desarrollo sensorial, motor y cognitivo en la primera infancia, con capítulos dedicados a percepción, lenguaje y habilidades motoras en bebés.
Introducción · En inglés
Jane Johnston
Pearson Longman, 2009
Manual introductorio sobre desarrollo infantil, centrado en lenguaje, cognición y emociones en la primera infancia, con enfoque en educación y cuidado.
Universitario · En inglés
Antonio M. Battro, Kurt W. Fischer
Cambridge University Press, 2008
Presenta una visión general de la neuroeducación, campo que estudia la relación entre mente, cerebro y educación. Aborda cuestiones históricas y epistemológicas, investigación básica sobre el cerebro y técnicas de imagen, el desarrollo cognitivo, y las bases neuronales del lenguaje, la lectura y las matemáticas.
Universitario · En inglés
Steven M. Platek, Todd K. Shackelford
Cambridge University Press, 2009
Manual universitario que reúne las bases de la neurociencia cognitiva evolutiva: cómo la evolución, la cognición y la fisiología del cerebro se articulan como objeto de estudio conjunto.
Universitario
Sebastian J. Lipina
Jorge Baudino Ediciones, 2006
Manual universitario sobre el desarrollo cognitivo infantil en contextos de pobreza, con aportes de la neurociencia cognitiva y la sociología.
